Methoden und Arbeitstechniken
Zum Standard in Seminaren und in der Lehrerfortbildung gehören inzwischen die Bände Methoden für den Unterricht und Routiniert planen – effizient unterrichten.
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Förderplanung Grundschule
Scheckheft - Schülerentwicklungsheft Grundschule Als Basis zur individuellen Förderung jeder Schülerin und jeden Schülers in der Grundschule stellt das Schülerentwicklungsheft das ideale Instrumentarium dar, um die individuelle Schullaufbahn zu dokumentieren und Förderbedarf kriterienorientiert zu diagnostizieren und zu planen.
Typendiagnose - ein Schlüssel zur individuellen Förderung Als eine zentrale pädagogische Herausforderung an Lehrer ist trotz oftmals großer Klassen die individuelle Förderung der Schüler anzusehen. Hierfür schafft eine systematische Lerntypendiagnostik die ideale Ausgangsbasis für gemeinsames erfolgreiches Arbeiten.
Unterrichtsvorbereitung Mehrere Reihen und Einzeltitel für das Fach Deutsch dienen dazu, den Lehrkräften ihre Unterrichtsvorbereitung und -planung zu erleichtern. Stellvertretend sei hier nur EinFach Deutsch mit seinen inzwischen mehr als 130 Unterrichtsmodellen genannt.
Unterrichtsvorbereitung Die Unterrichtsmodelle der Reihe EinFach Englisch ermöglichen dank ihrer strikt ausgerichteten Praxisorientierung eine leicht und zeitsparend ausgerichtete Unterrichtsplanung im Rahmen des Literaturunterrichts wie auch bei der Filmanalyse in der Sekundarstufe II.
Auch die Reihe Challenges und die Bände Method Guide erweisen sich hilfreich für eine effektive Unterrichtsplanung.
EinFach Französisch Die Unterrichtsmodelle der Reihe EinFach Französisch ermöglichen dank ihrer strikt ausgerichteten Praxisorientierung eine leicht und zeitsparend ausgerichtete Unterrichtsplanung im Rahmen des Literaturunterrichts wie auch bei der Filmanalyse in der Sekundarstufe II.
EinFach Spanisch Die Unterrichtsmodelle sind sämtlich erprobt und an den Bedürfnissen der Schulpraxis in der Sekundarstufe II orientiert. Ihr Ziel ist vor allem die Erleichterung der Unterrichtsvorbereitung durch Überschaubarkeit und Benutzerfreundlichkeit. Daher bieten sie einen klaren Leitfaden für die Behandlung von Sachthemen, literarischen Texten und Medien, gerade auch im Hinblick auf das Zentralabitur.
EinFach Italienisch Alle Unterrichtsmodelle der Reihe EinFach Italienisch sind bausteinartig angelegt, sodass thematische Schwerpunkte gebildet werden. Auf diese Weise ist es möglich, die Unterrichtssequenzen individuell anzupassen. Zudem enthalten sie Klausuren mit Erwartungshorizonten, die an die Anforderungen des Zentralabiturs angepasst wurden.
Lernerlebnis Geschichte Diese Reihe beschäftigt sich mit der Geschichte der Menschheit von den Anfängen bis zum Zeitalter der Erfindungen und Entdeckungen. Die sechs Themenhefte verstehen sich als anregende, lehrwerkunabhängige Ergänzung zu den in Schulen eingesetzten Geschichtsbüchern der Jahrgangsstufen 5 bis 8.
Politik transparent Die CD-ROM stellt eine sinnvolle Ergänzung zum Politikunterricht in der Sekundarstufe I und II dar und enthält ein umfangreiches Angebot an digitalen Folien zu allen grundlegenden Themen, die die Unterrichtsplanung erleichtern und hilfreich unterstützen.
Unterrichtsvorbereitung Die Reihe EinFach Philosophieren bietet Bausteine für den Philosophie- und Ethikunterricht der Sekundarstufen I und II, die neue Reihe Standpunkte der Ethik - brisant dient der aktuellen Ergänzung ausgewählter Themen des Oberstufenlehrwerkes Standpunkte der Ethik.
EinFach Religion Die neue Reihe wendet sich an Schulpraktiker, die nicht nur auf das bewährte modulare Bausteinprinzip der Reihe EinFach, sondern zusätzlich auf die für den Religionsunterricht unverzichtbare Sachanalyse zurückgreifen wollen.
Religion – einmal anders, die konfessionsübergreifende Materialsammlung für Lehrerinnen und Lehrer mit zahlreichen Kopiervorlagen und Overheadfolien für die Grundschule und die Sekundarstufe I, die hilft, erfahrungs- und handlungsorientierten Religionsunterricht erfolgreich zu planen. » Für die Grundschule » Für die Sek. I
Katholische Religion Grundschule
Kompetenzorientiert Religion unterrichten Der aktuelle Lehrplan in Nordrhein-Westfalen orientiert sich an vordefinierten "Kompetenzerwartungen", die, vernetzt in Arbeitsplänen, zum zentralen Steuerungsinstrument des Unterrichts werden. Ausgewählte Themenbeispiele für einen kompetenzorientierten Unterricht unterstützen und entlasten die Unterrichtsplanung.
EinFach Musik Unterrichtsmodelle für die Schulpraxis
Die Reihe EinFach Musik bietet an der Unterrichtspraxis orientierte Modelle zu relevanten Themen des Musikunterrichts im Zusammenhang mit seinen Nachbarfächern. Besonderes Merkmal der Reihe ist die konsequente Praxisorientierung nach dem Bausteinprinzip. Auf diese Weise erleichtern die Modelle die Unterrichtsvorbereitung und somit die Arbeit der Unterrichtenden.
Unterrichtsvorbereitung Für das Fach Kunst stehen Fachlehrerinnen und Fachlehrern wie auch gerade den fachfremd Unterrichtenden zahlreiche Hilfen und Anregungen zur Verfügung. Die neue Reihe Ästhetische Werkstätten im Textil- und Kunstunterricht richtet sich an Unterrichtende der Sekundarstufe I.
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